چگونه شارلوت UNC در حال انتقال و عقب نشینی است

برنامه های پایان 49eext و 49er دانشگاه الگویی برای گسترش ثبت نام در ضمن ارائه مجموعه ای از خدمات پشتیبانی ارائه می دهد.

مجوز اعطا شده توسط UNC شارلوت

شارون ال گابر صدراعظم دانشگاه کارولینای شمالی در شارلوت است.

سیستم آموزش عالی آمریکا در یک بحران پنج زنگ است ، اما هیچ ارتباطی با همه گیر Coronavirus ندارد. در عوض ، این بحران این مفهوم را زیر سوال می برد که کالج می تواند موتور تحرک اقتصادی برای کسانی باشد که در پایین ترین سطح نردبان قرار دارند.

خیلی از نیاز به کمک به دانشجویان محروم بیشتر در کالج ، و دسترسی یک مسئله مهم است. اما بحران در Higher ED امروز نیز در مورد موفقیت است. بله ، چند دانشجویی که کالج را شروع می کنند مهم است ، اما ما همچنین باید روی چند مورد تمرکز کنیم.

وعده مدرک لیسانس به عنوان یک تغییر دهنده بازی فقط برای کسانی که تحصیلات خود را کامل می کنند می تواند انجام شود.

به عنوان صدراعظم جدید در UNC شارلوت ، من خوشحالم که می بینم ED بالاتر در این منطقه تغییر می کند و در ایجاد شکاف فرصت تغییر می کند ، اما می توان کارهای بیشتری را انجام داد تا پتانسیل های خود را به عنوان وسیله ای برای تحرک اقتصادی ، محلی و فراتر از آن ، از بین ببرد. و من معتقدم که کار شارلوت UNC برای بستن این شکاف می تواند به عنوان الگویی برای سایر دانشکده ها و دانشگاه های سراسر کشور باشد.

ما از دو طریق به این امر نزدیک می شویم: کمک به دانشجویان جامعه در انتقال و بازگرداندن دانشجویان سابق که تمام نشده اند.

فقط در کارولینای شمالی ، تقریباً 500،000 فارغ التحصیل دبیرستانی انتظار می رود بین سالهای 2018 و 2029 در یک موسسه پس از دوره تحصیلی ثبت نام کنند ، کمتر از نیمی به موقع فارغ التحصیل می شوند و بسیاری از آنها مدارک خود را تکمیل نمی کنند.، که تحصیلات آموزشی در ایالت را مطالعه می کند. برای کلیه دانشگاه های دولتی در کارولینای شمالی ، شکاف نرخ فارغ التحصیلی شش ساله بین دانشجویان بار اول که کمک هزینه فدرال را دریافت کرده اند ، شاخص نیاز مالی و کسانی که 14. 1 ٪ نیستند. در UNC شارلوت ، ما این شکاف را بیش از 3 ٪ کاهش داده ایم.

در طی 10 سال گذشته ، UNC شارلوت-اکنون دومین موسسه عمومی بزرگ در کارولینای شمالی و تنها دانشگاه تحقیقات عمومی در بخش ما از ایالت-به طور پیوسته دسترسی دانشجویان کم درآمد در منطقه را افزایش داده است. تقریباً 75 ٪ از دانشجویان ما کمک های مالی دریافت می کنند ، 37 ٪ دانشجویان دوره اول هستند و سهم مشابهی-بیش از 11000 دانش آموز-از پیشینه های کم نماینده و تحت حمایت برخوردار هستند.

گرفتن دانش آموزان بیشتر در خط پایان ، نیاز به تجدید نظر در همه رشته ها برای کاهش موانع پیشرفت و فارغ التحصیلی ، کمک به دانش آموزان در انتخاب دوره مناسب تحصیل و تقویت تعهد و توانایی آنها در موفقیت دارد. به طور خاص ، برای مدیریت نتایج دانشجویی به مداخله دستی نیاز دارد.

ما دانش آموزان کم درآمد را به طور نامتناسب دانشکده های جامعه را به عنوان نقطه ورود آنها به آموزش عالی انتخاب می کنیم ، بسیاری با این امید که در نهایت یک دوره چهار ساله را تأمین کنیم. در سال گذشته ، 64 ٪ از کل دانشجویان انتقال Charlotte UNC از کالج جامعه کارولینای شمالی و در سالهای گذشته آمده اند. مشکل در انتقال اعتبار یک چالش شناخته شده برای دانشجویانی است که به دنبال پرش از کالج جامعه به یک موسسه چهار ساله هستند. تحقیقات نشان می دهد که تنها حدود 14 ٪ از کل دانشجویان کالج جامعه از یک مدرسه چهار ساله مدرک و دریافت دریافت می کنند و تعداد بسیار کمی از آنها دانش آموزان کم درآمد هستند.

برنامه 49eext UNC Charlotte با ارائه یک مسیر یکپارچه به یک انتقال موفق ، این سد را با این سد روبرو می کند. دانشگاه و دانشکده های جامعه شریک آن در زمینه مشاوره ، برنامه ریزی کمک های مالی و اکتشاف شغلی همکاری می کنند. علاوه بر این ، UNC شارلوت راهنمایی پیشرفت به درجه را برای دانشجویان در این برنامه که در کالج جامعه ثبت نام کرده اند ، ارائه می دهد و به مشاوران آنجا اجازه می دهد بهترین راهنمایی را برای دانشجویان 49eext ارائه دهند.

توانایی ارائه تصحیح دوره میانی برای دانشجویان در حالی که هنوز در کالج جامعه ثبت نام کرده اند بسیار مهم است زیرا این امر به اطمینان از این که دانشجویان می توانند بدون از دست دادن اعتبار یا حرکت ، بتوانند در شارلوت UNC ثبت نام کنند.

49eext همچنین به دانشجویان کمک می کند تا از طریق فرصت هایی برای شرکت در دو و میدانی ، باشگاه ها و فعالیت ها و استفاده از امکانات دانشگاه ما ، به شارلوت UNC متصل شوند.

ما این برنامه را در پاییز سال 2019 با کالج جامعه مرکزی پیمونت معرفی کردیم که دومین کالج بزرگ جامعه ایالتی است و هر سال بیش از 41000 دانشجو را ثبت می کند. 49eext از آن زمان به پنج دانشکده جامعه دیگر در سراسر ایالت ، از جمله Wake Tech ، بزرگترین کالج جامعه آن گسترش یافته است.

این برنامه در سال جاری نزدیک به 300 دانش آموز ثبت نام کرده است و انتظار می رود پس از اجرای کامل شرکای فعلی ، به بیش از 500 برسد. این برنامه در برنامه مشاوره موجود شارلوت UNC ساخته شده است.

مسائل مربوط به انتقال تنها مواردی نیست که ما به دنبال آن هستیم. برخی از دانش آموزان قبل از اتمام دوره کارشناسی خود-اغلب افراد کم درآمد که به دلیل تعهدات خانوادگی یا مشکلات مالی ترک می کنند-مدرسه را ترک می کنند و نمی دانند پس از آماده شدن برای بازگشت به مسیر ، از کجا شروع کنند. تحقیقات اخیر از راه سوم نشان می دهد که دانشجویان بار اول و تمام وقت که به میانگین کالج یا دانشگاه چهار ساله عمومی ایالات متحده وارد می شوند ، بیشتر از آنچه که برای فارغ التحصیلی از همان مدرسه فارغ التحصیل نمی شوند ، فارغ التحصیل نمی شوند. تنها 80 مدرسه-حدود 15 ٪ از دانشکده های دولتی چهار ساله-بیش از دو سوم دانش آموزان بار اول ، تمام وقت طی شش سال مدرک کسب می کنند ، به روش سوم.

برنامه پایان 49ER به دانشجویان سابق UNC شارلوت کمک می کند که قبلاً حداقل 90 ساعت اعتبار را به پایان رسانده اند (حدود 75 ٪ از آنها را طی می کنند). مشاوران برنامه به عنوان دادرس بین ادارات دانشگاهی و دانشجویان فعالیت می کنند. دانشجویان نه تنها مشاوره متناسب با نیازهای خاص خود را دریافت می کنند ، بلکه این برنامه همچنین به منابع مناسب دانشگاه ، فرصت های بورس تحصیلی ، سمینارهای انتقال و موارد دیگر مراجعه می کند.

از زمان آغاز به کار در سال 2005 ، 49ER پایان بیش از 1100 دانش آموز دوباره ثبت نام کرده است و 93 ٪ آنها را به اتمام رسانده اند.

UNC Charlotte با تهیه برنامه ای برای کاهش تعداد دانش آموزانی که به دلایل مالی از کار خود خارج می شوند و گزینه هایی را برای دانش آموزانی که نزدیک به اتمام هستند ، برای کسب مدرک خود ، به پایان می رسند ، در حال ساخت آنچه را که ما از 49er به پایان رسانده ایم ، در حال ساخت است.

برنامه های پایان 49eext و 49er از ضرورت توسعه زیرساخت های نهادی که با ملاقات با دانشجویان در جایی که در آن قرار دارند ، تحرک اقتصادی را بهبود می بخشد و ارائه ابزارها و منابع کافی برای تنظیم آنها برای موفقیت طولانی مدت است.