علم و رسانه

استراتژی های رد کردن برای نمودارهای میله ای گمراه کننده

نمودارها برای برقراری ارتباط مختصر در مورد مسائل پیچیده مفید هستند. اگرچه آنها خواندن شهودی داده ها، روندها و پیش بینی ها را تسهیل می کنند، خوانندگان عجول هنوز ممکن است به نتایج اشتباه برسند، به خصوص اگر نمودارها به دلیل نقض قراردادهای طراحی گمراه کننده باشند. برای ارائه شواهدی در مورد چگونگی جلوگیری از انتشار اطلاعات نادرست توسط نمودارهای گمراه کننده، این مطالعه تجربی دو پیمایشی، اثربخشی چهار روش تصحیح را به عنوان راهبردهای ردیابی برای تصحیح نمودارهای میله ای با محورهای عمودی دستکاری شده بررسی می کند. هر چهار روش اثرات مثبتی را نشان دادند. مؤثرترین آنها تصحیح تصویر اولیه با ارائه یک نمودار جایگزین دقیق است. اثر کاهش یافته پس از یک هفته قابل مشاهده باقی ماند.

آزمایش قرار دهید: ارتباطات علمی در شرایط بحرانی

موقعیت های مخاطره آمیز و بحرانی می توانند ارتباطات علمی را در معرض آزمایش قرار دهند، اما رویکردهای سیستماتیک برای ارتباطات علمی در ارتباط با ارتباطات بحران هنوز وجود ندارد.«ارتباطات علمی در مواقع بحران» که توسط پاسکال هوهاوس ویرایش شده و در سال 2022 منتشر شده است درباره این رابطه است. نقد کتاب مروری، خلاصه و نقدی کوتاه بر این جلد ویرایش شده ارائه می کند. همانطور که اشاره خواهد شد، در حالی که این کتاب سهم ارزشمندی در این زمینه است، اهداف کلی آن می توانست قوی تر با هم مرتبط باشد.

اهداف سازمانی و اجتماعی در تنش؟نظرسنجی از متخصصان ارتباطات در موسسات آموزش عالی سوئیس

ارتباطات عمومی موسسات آموزش عالی (HEI) هم در عمل و هم در پژوهش اهمیت پیدا کرده است و می تواند اهداف مختلفی را تامین کند. بسیاری از محققان استدلال می کنند که بخش های ارتباطات HEI عمدتاً هدفشان ارتقای سازمان است و کمتر به اهداف اجتماعی گسترده تر و اصول هنجاری ارتباطات توجه دارند. از آنجایی که این مفروضات هنوز به طور تجربی مورد بررسی قرار نگرفته اند، ما 203 متخصص ارتباطات از تمام 42 HEI سوئیس را در مورد مفاهیم نقش و معیارهای کیفیت مورد استفاده در بخش های ارتباطی آنها مورد بررسی قرار دادیم. نتایج ما هیچ تسلط کلی سازمانی بر اهداف اجتماعی را نشان نمی دهد و تفاوت های کمی را بین انواع مختلف HEI آشکار کرد.

سیاست، اقتصاد و جامعه در پوشش COVID-19 توسط روزنامه های نخبه در ایالات متحده، بریتانیا، چین و برزیل: رویکرد متن کاوی

ما 95. 970 داستان را در مورد COVID-19 که در سال 2020 توسط روزنامه ها در ایالات متحده ، انگلیس ، چین و برزیل منتشر شده است ، تجزیه و تحلیل کردیم-کشورهایی که با مدیریت بحث برانگیز این بحران مشخص شده اند. از طریق یک رویکرد معدنکاری متن ، ما موضوعات اصلی ، موضوعات ، بازیگران و سطح توجه را شناسایی کردیم. این پوشش در "نیویورک تایمز" و "Folha de S. Paulo" سیاسی شد. متمرکز بر جنبه های بهداشتی در "نگهبان" ؛و بر وضعیت اقتصادی "روزانه چین" تأکید کرد. به این معنا ، این همه گیر رویکرد عمیق تری به ابعاد متعدد علم و سلامت ایجاد کرده است و به چشم انداز گسترده تری از ارتباطات علمی اشاره می کند.

برقراری ارتباط علوم از طریق منطق رقیب و یک لنز علمی-هنر

این مقاله یک نقطه شروع در تنش شناخته شده بین منطق رسانه و منطق علمی و چالش ها هنگام برقراری ارتباط علم در یک جامعه واسطه ای است. با تکیه بر تجربه شرکت در کمیک های تحقیقاتی ، هم به عنوان روشی برای برقراری ارتباط علم و هم نمونه ای خلاقانه از جلسه بین علم و هنر ، ما یک چارچوب - یک ابزار آموزشی - را برای چگونگی درک ارتباطات علمی از طریق دو منطق رقیب معرفی می کنیم. وادما در ادبیات در مورد عمل متعادل بودن "یک متخصص مشروع" و "دانشمند قابل مشاهده" مشارکت می کنیم و پیشنهاد می کنیم که می توان ملاقات بین علم و هنر را به عنوان یک لنز برای چگونگی برقراری ارتباط علمی که فراتر از الگوی کسری است ، درک کرد.

من یک دانشمند هستماز من هر چیزی بپرسید: توضیح نقش نگرش های رفتاری گذشته بر اهداف تعامل عمومی آینده دانشمندان

در جامعه علمی فشارهای فزاینده ای وجود دارد که دانشمندان برای مشارکت در فعالیت های عمومی علوم (PES) شرکت کنند. به همین ترتیب ، محققان ارتباطات علمی برای شناسایی عواملی که قصد دانشمند برای شرکت در فعالیت های PES را پیش بینی می کنند ، تلاش کرده اند. یکی از عواملی که توضیح داده نشده است ، نقش تجربه انجام فعالیت های PES در گذشته در اهداف رفتاری آینده فرد است. با استفاده از یک تئوری افزوده در مورد رفتار برنامه ریزی شده ، ما بررسی می کنیم که چگونه تجربه شخص در یک انجمن پرسش و پاسخ در وب سایت محبوب Reddit بر تمایل دانشمندان برای شرکت در یک فعالیت آینده PES تأثیر گذاشت.

تعادل تمرین و تحقیق: چارچوبی برای ارتباطات علمی استراتژیک

در "ارتباطات علمی استراتژیک: راهنمایی برای تعیین اهداف مناسب برای تعامل عمومی مؤثرتر" ، نویسندگان جان بسالی و آنتونی دادو شکاف موجود بین تمرین و تحقیق در ارتباطات علمی را تشخیص می دهند و برای ایجاد این شکاف کار می کنند. نویسندگان به طرز تحسین برانگیز اطلاعات عملی را برای پزشکان و ادبیات نظری که زیربنای آنهاست ، متعادل می کنند. هر دو مخاطب ، پزشکان و محققان مورد نظر کتاب می توانند بینش آموزنده ای را از صفحات خود بدست آورند. متن بر 12 هدف ارتباطی متمرکز است که تحقیقات نشان می دهد در هسته ارتباطات علمی مؤثر است و هر فصل با استفاده از زبان ساده نوشته شده است که باعث می شود کتاب برای تازه واردان در این رشته در دسترس باشد. برای پزشک ارتباطات علمی تحت فشار ، هر فصل شامل خلاصه ای از سؤالات رانندگی است که مربوط به اجرای تاکتیک تحت پوشش در آن فصل است. برای محققان در ارتباطات علمی ، فصل ها نقاط شروع خوبی برای بررسی عمیق تر ادبیات مرتبط هستند. در طول کتاب ، نویسندگان تصدیق می کنند که ارتباط استراتژیک علم یک چالش مهم است ، چیزی که نباید به آرامی گرفته شود و می تواند و باید و باید مبتنی بر شواهد باشد.

چگونه کارآفرینان گفتمان عمومی علوم بحث برانگیز را شکل می دهند: بررسی بحث GMO در یک پلتفرم محبوب پرسش و پاسخ چینی

رسانه های اجتماعی به کانال های محبوب برای به اشتراک گذاری و بحث در مورد علوم علمی تبدیل شده اند. با استفاده از تئوری ارتباطات کلاسیک ، الگوی عرصه عمومی ، این مقاله به بررسی چگونگی تأثیر کارآفرینان بر شناخت عمومی چین از GMO ، به ویژه نقش افراد مشهور و دانشمندان در ارتباطات علوم بحث برانگیز می پردازد. برای پاسخ به این سؤال ، ما از روش مدل سازی موضوع ساختاری برای بررسی بحث عمومی درباره GMO در یک سایت پرسش و پاسخ محبوب در چین (ZHIHU) از سال 2014 تا 2019 استفاده کردیم (40101 = n). در مطالعه 1 ، ما بررسی کردیم که مضامین اصلی گفتمان عمومی درباره GMO و تکامل این مضامین به طور کلی چیست. در مطالعه 2 ، ما گفتمان عمومی را در یک زمینه خاص تر ، یک رویداد نمادین در تاریخ GMO چین ، بحث و گفتگو بین یک مشهور تلویزیون و یک دانشمند ، بررسی کردیم تا بررسی کنیم که چگونه دو کارآفرین با موضوع اصلی چه چیزی را تحت تأثیر قرار داده اند و چگونه GMO را بررسی می کند. ما دریافتیم که بحث کارآفرینان باعث افزایش بحث عمومی در مورد جنبه "ارتباطات علمی" GMO هنوز بحث عمومی در مورد "علم" GMO شد. حامیان کارآفرینان مختلف در نگرش و لفاظی خود نسبت به GMO تقسیم می شوند. این یافته ها روشن می کند که چگونه رسانه های اجتماعی تجسم دیجیتالی از عرصه عمومی است که در آن بحث عمومی در مورد علم بحث برانگیز اتفاق می افتد و تکامل می یابد.

فرصت های شکارچی: استفاده از لذت مردم از فرهنگ عامه برای تقویت دیالوگ های مربوط به ژنتیک

مقدمه: تعامل ، آموزش و ارتباط با مخاطبان عمومی مدتهاست که برای به حداکثر رساندن مزایای ژنتیک و ژنومیک مهم است. یک چالش مهم این است که چگونه می توان تعامل را به گونه ای ساختار داد که ارزش و مشروعیت نظرات و صداهای متنوع را در کنار تخصص علمی تشخیص دهد. به عبارت دیگر ، نحوه عملیاتی کردن مدل گفتگو ارتباطات علمی. برای شنیدن صدای عمومی متنوع ، درک منابعی که مردم باید با توجه به شرایط خودشان حس کنند ، مهم است. در این مقاله چارچوبی را برای چگونگی شناسایی منابع مردم در رابطه با فرهنگی که مصرف می کنند ارائه می دهیم. مواد و روش ها: یک بررسی آنلاین مقطعی (1407 نفر) به بررسی سلیقه های فرهنگی و شیوه های مخاطبان نماینده عمومی انگلیس پرداخت. تجزیه و تحلیل کلاس نهفته گروه هایی را با شیوه های فرهنگی مشابه شناسایی کرد. از تجزیه و تحلیل رگرسیون برای بررسی رابطه بین طبقات نهان و سایر اقدامات ، چنین اعتقاداتی در مورد ژنتیک استفاده شد. یافته ها: سه کلاس نهفته هر یک با شیوه های فرهنگی متمایز و سلیقه مشخص شد. برخی از روابط واضح بین طبقات نهفته و آشنایی با اصطلاحات ژنتیکی یافت شد. با این حال ، برای اعتقادات پیچیده تر ، مانند علیت ژنتیکی ، تجزیه و تحلیل رگرسیون نتایج تهی یا نامشخص را به همراه ندارد و هیچ همبستگی مشخصی پیدا نمی شود. بحث و گفتگو: در این مقاله ، تحلیلی از چگونگی لذت بردن مردم از فرهنگ می تواند منبعی برای درک و پیشبرد ارتباطات علمی و تعامل باشد. نتایج با استفاده از دو چارچوب نظری مکمل مورد بحث قرار گرفته است. با استفاده از مفهوم سرمایه فرهنگی بوردیو ، فرهنگ قدرت محرومیت دیده می شود. از طرف دیگر ، کار De Certaeu نشان می دهد که چگونه می توان از این قدرت مقاومت کرد و واژگون شد. در حالی که این مقاله به ژنتیک و ژنومیک می پردازد ، ما استدلال می کنیم که این رویکرد "اثبات مفهوم" را ارائه می دهد که این ایده ها را می توان برای استفاده در زمینه های تعامل علمی گسترده تر گسترش داد.

نرخ واکسیناسیون در اروپا با شدت رسانه های آنلاین همراه نیست

برای ترسیم اطلاعات عمومی در مورد واکسن های COVID-19 و محاکمات واکسن در اروپا ، ما موجودی از مواد ارتباطی آنلاین را از منابع رسمی (به عنوان مثال ، دولت ها ، سازمان های عمومی و سازمان های مردم نهاد) از طریق تحقیقات آنلاین انجام داده ایم. در حالی که اطلاعات مربوط به عموم مردم در سراسر اروپا فراوان بود ، ما در بین کشورها تفاوت زیادی در تعداد ، نوع و مخاطبان هدف پیدا کردیم. اطلاعات کمی برای گروه های جمعیتی که به طور معمول در کارآزمایی های بالینی واکسن کمتر نماینده هستند ، یافت نشد. مطالب مربوط به کارآزمایی های بالینی و مشارکت آزمایشی نیز محدود بود. جالب اینجاست که تعداد بیشتری از مواد رسانه ای در نرخ واکسیناسیون ملی بالاتر منعکس نشده است.

صفحات

مجلات ارتباطات علمی بین آکادمی و تمرین - یک صفحه JCOM

شماره ویژه "desinformación y divulgación de la ciencia y la salud en latinoamérica" در jcom américa لاتین

Jcom América Latina - تحقیقات خود را در مورد ارتباطات علمی منتشر کنید

در این ویدیو ، سردبیر JCOM آمریکای لاتین ، لوئیزا ماسارانی ، مجله را ارائه می دهد

تجدید نظر در کارگاه شماره 2 ارتباطات علمی با کیفیت خوب در دنیای دیجیتال

به اصطلاح infodemic در اطراف Covid 19 و ظهور اطلاعات غلط یک بار افزایش یافته است